Тема урока: "Формы глагола "to be" в настоящем времени".
Класс: 2
Дата проведения:
Цели:
Образовательная: - актуализировать материал по теме урока;
Развивающая: - создать условия для развития способностей учащихся в говорении, чтении, письменной
речи, а также грамматических навыков;
Воспитательная: - обеспечить условия для воспитания положительного интереса уч-ся к изучаемому предмету.
Задачи: - активизировать навыки устной диалогической речи;
- развивать грамматический навык, умения составлять предложения с глаголом "to be" в настоящем
времени;
- развивать навыки письменной речи, орфографии;
- создать на уроке условия, обеспечивающие воспитание аккуратности и внимательности
при выполнении работы с карточками.
Оборудование: карточки с местоимениями и формами глагола
"to be", ноутбук
Ход урока:
Начало урока:
1) Организационный момент
1 минута
Приветствует детей по-английски
Good morning, pupils!
Sit down, please!
Отмечает в журнале отсутствующих.
Приветствуют учителя
2) Проверка домашнего задания
(Учитель подходит к каждому и проверяет наличие домашнего задания,пока проверяет одного,другие выполняют задания в форме игры на карточках)
3) предъявление грамматического материала в форме сказки
Давайте повторим местоимения. (учитель раздает карточки со стихотворением и хором с детьми читает)
Ill give you the cards with the poem.
Мы I говорим про себя самого,
You - это ты или вы,
He - значит он.
They - они идут в кино,
She - она,
We - мы вместе навсегда.
It - это значит, он, оно, она,
Что же, выучим мы всё
И будет нам тогда легко.
4) Объяснения нового материала
Сказк
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>