рмулы сокращенного умножения
89
392
Варианты ответов (Приложение 2).
VI этап. Домашнее задание. «А, В» - 28. 42а, 28. 46аб, 28. 47а
«С» - 28. 55аб, 28. 63 аб.
VII этап. По окончанию урока дети показывают одну из «мордашек».
Подводятся итоги урока.
Приложение 1.
Задание по технологии «ИнтеллекТ».
Задание на развитие памяти и внимания.
Задание 1. Внимательно просмотрите преобразования выражений, записанных в колонке «Преобразование выражений» таблицы. Если преобразование выражения выполнено верно, то в столбике «В/Н» поставьте «В». Если преобразовании выполнено неверно, то в столбике «В/Н» поставьте «Н», а в самом преобразовании найдите и подчеркните допущенную ошибку.
Время выполнения задания 5 минут.
Преобразование выраженийВ/Н
(3a – b)(3a b) b2 9a2
x(x - 7) (x 3)2 x2 – 7x x2 9 2 x2 – 7x 9
9 x2 – 1 – (3x - 2)2 9 x2 – 1 – (9 x2 – 12x 4) 9 x2 – 1 – 9 x2 12x – 4
12x 3
(m 3n)2 - (m – 2n)(m 2n) m2 6mn 9 n2 – m2 4n2 2m2 6mn 13n2
(2a - c)(a 2c) – (a – 3c)2 4a2 – c2 – a2 6ac – 9c2 3a2 6ac – 10 c2
Карточка 1 Приложение 2
1. При умножении данных многочленов получаем:
(а – в) (а в)
2. (у – 2х) (у 2х)
3. В виде многочлена квадрат данного двучлена записывается так:
(а – 3с)2
Карточка 2
1. При умножении данных многочленов получаем:
(а – в) (а в)
2. Формулы сокращенного умножения применяются для упрощения вычислений. Упростить: (2qp)2
3. В виде многочлена квадрат данного двучлена записывается так:
(3х - у)2
Приложение 3.
1. Представьте в виде многочлена:
А) 15а (а 3)2
Б) (6х - 1)2 – 24 х2
В) (х - 2)2 х(х 3)
2. Решите уравнение:
А) (х -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>