Формула здоровья

о послушайте и постарайтесь ответить можем ли мы помочь девочке?
Видеоролик "О Девочке, которая часто болела"
- Ребята, как вы думаете можем ли мы помочь Юле? (Да)
- А как вы ей можете помочь, согласно названию ваших групп?

А) Решение ситуации
"Спортсмены":
1. Сделать макет детской площадки со спортивным инвентарём с помощью пластилина (работаем вместе).
2. Защитить свой макет.

"Кулинары":
1. Составить меню для Юли.
2. Представить его.

"Доктора":
1. Информационный стенд "Дерево здоровья". Профилактика заболеваний.
2. ЗАЩИТА (представить стенд всем. )
- Все молодцы.

Б) Демонстрация образовательной продукции
- Ребята, давайте посмотрим, как каждая группа справилась со своей задачей.
Этап рефлексивного осмысления результатов урока
- Давайте вернёмся к нашей формуле здоровья. Из чего же будет складываться формула здоровья, которую мы предложим Юле, чтобы она выздоровела? Давайте её составим.
ЗДОРОВЬЕ СПОРТ ЗДОРОВОЕ ПИТИНИЕ МЕДИЦИНА
- Как вы думаете, какие из составляющих этой формулы зависят от самого человека? (Спорт и здоровое питание).
- Скажите, а что получится, если человек будет пользоваться в течении жизни этой формулой здоровья? (Долголетие и здоровое поколение)
- Ребята, я надеюсь, что каждый из Вас будет пользоваться этой формулой. (Высказывания детей)
- Заполните СИНКВЕЙН о слове ЗДОРОВЬЕ. Каждая группа зачитывает свой.

-Ребята, я хочу вам сказать, что быть здоровыми может каждый из вас. Нужно только очень захотеть. Вы - наше будущее, поэтому заботиться о своем здоровье нужно начинать сейчас. Ведь когда человек здоров, он весел и бодр, его глаза светятся, а лицо излучае