ьзоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и других организаций. Однако при организации взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей необходимо учесть, что:
- учреждения дополнительного образования детей находятся вне федерального государственного образовательного стандарта;
- у них есть свои лицензионные нормы охвата детей и определенное количество ставок педагогических работников;
- УДО подразделяются на различные виды ("станция" может работать только по одному направлению, "Центр" - по четырем направлениям, "Дом творчества" - по пяти направлениям, "Дворец творчества" - по десяти направлениям). Поэтому может сложиться ситуация, когда они не смогут организовать внеурочную деятельность по всем направлениям;
- УДО находятся в различных ведомствах: детские школы искусств, Музыкальные школы, Детские эстетические центры (Сфера культуры) или Станция техников, туристов, ДЮСШ, Дома творчества, ДД(Ю)Т (Сфера образования). УДО сферы культуры осуществляют свою деятельность за определенную плату, а внеурочная деятельность в рамках ФГОС должна предоставляться бесплатно. 1
Дополнительное образование детей предполагает реализацию дополнительных образовательных программ по определенным направлениям деятельности художественно-эстетическое, эколого-биологическое, естественно-научное, научно-техническое и др.
В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.
Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. Все направления внеурочной
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>