енностей возраста важно развивать для подростков коллективные групповые формы досуга. Следует учитывать, что наибольший интерес подростки, особенно с девиантным поведением, проявляют не к интеллектуальной деятельности, а к занятиям спортом. Поэтому необходимо всячески поощрять занятия в спортивных секциях, организовывать походы, спортивные состязания, школы выживания и другое11.
Таким образом, роль педагога в воспитании культуры здоровья трудно переоценить. Однако, успешная реализация этой важнейшей социальной задачи можно осуществить при определенном уровне подготовленности педагогов, включающей широкий круг знаний, навыков и умений.
С целью ранней профилактики употребления вредных веществ в задачу педагога входит ранняя профилактика, которая включает в себя ряд действий.
Ознакомление учащихся с вредными последствиями употребления алкоголя и наркотиков и выработка у них умений воздерживаться от их употребления является важным аспектом воспитания учащихся.
Очень важно, чтобы учителя понимали, что "проблема наркомании" должна включать в себя вопросы употребления алкоголя наряду с проблемой запрещенных наркотиков. Алкоголь — это наиболее доступный и часто употребляемый в целях опьянения наркотик. Под термином "наркотики", подразумевается алкоголь и другие виды наркотических веществ1.
Школы как нельзя лучше приспособлены для того, чтобы играть главную роль в профилактике алкоголизма и наркомании: молодые люди проводят большую часть времени в школе: и именно в школах ученикам прививаются принятые в обществе нормы поведения. Школы могут внести свой вклад в дело профилактики не только предоставляя точную информацию об алкоголе и наркотиках, но также проводя твердую и последовательную политику, направленную против их употребления и
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>