ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ОБЩЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЧУЖИМИ ВЗРОСЛЫМИ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

стесняйтесь обидеть "хорошего" человека, твердо и вежливо отведите чужую руку, поблагодарите и скажите строгим голосом, что нельзя трогать чужих детей и брать конфеты на улице у незнакомых взрослых вы своему малышу не разрешаете. Ребенок запомнит вашу интонацию и ваши действия, потому что вы для него главный ориентир. Можно научить ребенка останавливать нежелательный диалог следующими фразами: "До свидания, мы спешим", "Я не знаю, спросите у моей мамы" Научите ребенка не бояться звать на помощь. Отработайте защитное поведение ребенка с помощью тренингов, инсценировок.
Очень важно не запугивать ребенка, не настраивать против всех незнакомых людей, не доводить ребенка до паники, а научить ориентироваться в любой ситуации, принимать правильные решения и всегда, всегда рассказывать родителям о том, что с ними произошло или что - то показалось подозрительным, или поведение взрослых было странным.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: