Взаимодействие с семьёй
-Консультации «Физическое оборудование своими руками». «О соблюдении детского режима», «Роль семьи в формировании двигательной активности ребёнка». «Пословицы и поговорки о здоровье», «Загадки о здоровье».
- Индивидуальные беседы о физических, гигиенических умениях и навыках, о полезной и вредной пище, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.
Создание условий для самостоятельной деятельности детей - Дополнить атрибуты в уголке «Больница»
- Подобрать художественную литературу на тему «ЗОЖ» в «Уголок детской книжки»: «Мойдодыр», «Доктор Айболит» К. И. Чуковского, «Купанье» З. Александровой
- Разнообразить иллюстративный материал для самостоятельного рассматривания на тему: «Спорт»;
Подобрать дидактические игры: «Разрезные картинки», «Овощ или фрукт»
Предполагаемый результат проекта:
- у большинства детей сформированы основы гигиенических навыков; - дети ежедневно слышат информацию о полезной и вредной пищи для здоровья человека (во время завтрака, полдника, обеда, ужина), о ценности здоровья (подвижные игры, физминутки, различные виды гимнастик).
- создана атмосфера взаимопонимания с родителями, направленная на развитие и укрепление здоровья детей.
- у детей второй младшей группы появился интерес и желание выполнять различные упражнения.
- дети самостоятельно проявляют инициативу к движению: бегают, прыгают, играют с мячом, ползают, лазают не только в группе, но и на улице.
Проект для 2 младшей группы
Тема: « Формирование начальных представлений о здоровом образе
жизни».
Выполнила: воспитатель Григоренко Л. А.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>