Формирование личности

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

м, под кустом ( наклоны туловища влево-вправо )
Кто-то с рыженьким хвостом ( повороты туловища влево-вправо)
Это рыжая лисичка -
Под кусточком лисий дом. ( прыжки на месте )
СОБАЧКА И ВОРОБЬИ
Цель: развивать умение действовать согласно правилам, упражнять детей в умении совершать прыжки, развивать крупную и мелкую моторику, развивать умение согласовывать движения со словами.
Описание:
Воспитатель выбирает ребенка - собачку, остальные дети - воробьи действуют согласно тексту.
Скачет, скачет воробей:
Скок - поскок!
Скок, поскок!
Кличет маленьких детей:
" Чив, чив, чив,
Чив, чив, чив!"
Киньте крошек воробью,
Я вам песенку спою:
" Чик - чирик,
Чик - чирик!"
Вдруг собачка прибежала и залаяла.
Ребенок - собачка бежит за воробьями, которые прячутся в домике.
В свободное время ( утром и вечером ) рассматриваем иллюстрации о спорте, проводим беседу на тему " Забочусь о своем здоровье", проводим дидактические игры " Угадай вид спорта", " Сделай как Петрушка" и т. д.
В группе проводим индивидуальные занятия на больших мячах.
Проводим упражнения на дыхание , массаж, релаксацию.
Начиная со средней группы, проводим физкультурно-познавательные занятия:
" Мы - юные силачи"
" Как стать сильнее волка"
" кто любит детей - драчунов"





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: