Формирование культурной и коммуникативной компетенции средствами информационной технологии на библиотечных уроках

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

ОКРУЖНАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЯКУТСКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 27"
ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД ЯКУТСК".







"Формирование культурной и коммуникативной компетенции средствами информационной технологии на библиотечных уроках "








Выполнила: Корякина А. А. ,
Педагог - библиотекарь
МОБУ СОШ 27

г. Якутск.
2017г.











План
Введение.
Теоретическое обоснование опыта.
Основные методы и формы коммуникативной и информационной технологии на библиотечных уроках.
Методические разработки уроков.
Из опыта работы: урок по разделу "Художники Якутии".
Заключение.
Литература.










Введение.
"Формирование культурной и коммуникативной компетенции средствами информационной технологии на библиотечных уроках"
Цель: Разработать модель формирования культурной и коммуникативной компетенции на библиотечных уроках через использование ИКТ.
Задачи:
сформировать коммуникативные компетенции и информационную культуру обучающихся.
создать комплект информационных дидактических материалов по национальной культуре народов Якутии;
















Модернизация российского образования существенно меняет подходы к определению его содержания. Сегодня представляется важным не только его понятийно-фактологическое обновление, но и практико-ориентированная направленность. По мнению ряда отечественных ученых (В. П. Беспалько, И. А. Зимняя, О

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: