mail:dou. 56mail. ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 56 комбинированного вида" "Алый парус"
Формирование фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста
(МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)
2019 год
Поступление в школу является важным моментом в жизни ребенка. Многие дети получают подготовку к школе в детских садах или дома. Необходимо помнить, что полноценная речь ребенка является непременным условием успешного обучения его в школе. Поэтому работе по исправлению дефектов речи необходимо уделять большое внимание.
В процессе формирования
звукопроизношения важное значение имеют:
Слух. Всякое нарушение слуха в
раннем детстве отрицательно влияет на развитие речи. Неправильно услышанная речь порождает искаженное произнесение слов.
Фонематическое восприятие -
это способность воспринимать на слух и точно дифференцировать все звуки П - Б, С - Ш, Р - Л и др.
Дети с нарушением фонематического восприятия часто искажают в речи даже те звуки, которые отдельно произносят правильно. Они плохо справляются со звуковым анализом слов, встречают затруднения в чтении и допускают грубые нарушения письма: пропуски, перестановки букв, замены, что является причиной их неуспеваемости.
При подобных нарушениях речи
требуется постоянное внимание и помощь родителей, педагогов и логопеда.
Логопедическая работа по развитию у детей фонематического восприятия проводится поэтапно.
На первом этапе в процессе специальных игр и упражнений необходимо развивать у детей способ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>