Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста с использованием ИКТ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

сколько всего гусей летят?
Дети: . . . .
Воспитатель: сложили. Каким знаком мы для этого пользовались?
Дети: . . . .
Воспитатель: Знаком ""
(Слайд 3) (воспитатель проговаривает пример)
Воспитатель: предлагает каждому ребенку составить пример с помощью цифр и знаков по данной задаче на своем рабочем месте. (Дети составляют пример).
Озвучивают и проверяют правильность решения на слайде.
Слайд 4.
Воспитатель:
А теперь слушайте внимательно следующую загадку:
Слайд 5.
Воспитатель:
7 гусей служили у Бабы Яги. Одного гуся она оставила сторожить избушку на курьих ножках. Сколько гусей Баба Яга отправила за Иванушкой?
Ответы детей.
Воспитатель: шесть гусей.
А как вы узнали? Что вы сделали для того, чтобы узнать, сколько гусей Баба Яга отправила за Иванушкой?
Дети: . . . .
Воспитатель:
Правильно, отняли. Каким знаком для этого нужно пользоваться?
Дети: . . . .
Воспитатель: Знаком "-"
Составьте пример с помощью цифр и знаков по данной загадке на своем рабочем месте самостоятельно. (7-16)
(Дети выкладывают пример).
Слайд 6.
Воспитатель: озвучивает и проверяет правильность решения.
Воспитатель: Давайте проверим и посчитаем, сколько гусей улетело за Иванушкой.
Слайд 7.
Воспитатель:
Поможем Аленушке, ребята
Братца ей вернуть обратно?
Побежала Аленушка искать братца. Долго бегала по полям и лесам. Видит, печка стоит на пути.
Слайд 8.
Воспитатель:
-Печка- голубушка, скажи - ка нам ты,
Куда Гуси улетели?
Куда Ваню унести посмели?
А печка в ответ: -- Я вам, дети, помогу
И дорогу укажу.
Но и вы мне помогите --
Соберите мой разбитый чайник и чашку.
Воспитатель:
Ребята, давайте поможем

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: