с опорой на ФГОС важным результатом явилось то, что дети заинтересовались жизнью растений, стали бережно относиться к ним, заботливо за ними ухаживать в уголке природы. Дети стали понимать значение растений в жизни человека и необходимость беречь растительный мир. Это стало возможным благодаря созданию необходимых условий в группе, подбору материала для организации дидактических игр, регулярному календарному планированию всех видов дидактических игр.
Привлекая детей к тесному общению с природой, к познанию мира растений, мы способствуем активному развитию у детей таких качеств, как доброта, терпение, трудолюбие, милосердие.
Страницы: << < 1 | 2 | 3