Формирование целостного воспитательного пространства для гражданско-патриотического становления личности дошкольника

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

здники, утренники, посвященные семейным, патриотическим и православным темам, встречам со старшим поколением – это и традиционные встречи с ветеранами, и участниками ВОВ, с войнами интернационалистами, и другие массовые мероприятия. Проведение таких праздников в детском саду помогают поддерживать сложившиеся традиции и создавать новые. Также это позволяет создавать в детском саду периоды повышенной творческой активности, задавать четкий ритм, избегать стихийности, определять степень воспитательного воздействия.
Особое внимание я хочу уделить краеведческому музею нашего детского сада. Руководителем музея является воспитатель с многолетним стажем Мищенко Л. И. , но в его создании и становлении участвовали абсолютно все сотрудники детского сада совместно с родителями воспитанников, поэтому он и получился таким уютным, настоящая «Горница». В музее представлены предметы русского народа, воспроизведён уклад русской крестьянской семьи.
Конечно же, нашим воспитанникам очень интересно посещать музей, рассматривать все экземпляры, выставленные в нем, смотреть презентации о жизни их предков, полистать книги и журналы, имеющиеся в музее. Но самое интересное, это занятие в музее. Атмосфера старинного русского быта обволакивает и завораживает детей, они впитывают все, что говорит им воспитатель с особым интересом и удовольствием, в конце таких занятий организуется продуктивная деятельность, которая получается особенно успешно – это работа с тестом, тканью, нитками, соломой и другими материалами. Музыкальные занятия в музее позволяют знакомить с русской народной музыкой, частушками, плясовыми. В нашем детском саду вместе с родителями и педагогами создан фольклорный ансамбль «Колокольчики». Выступление ансамбля на 1 Рождественском фестивале в городе Павловске отмечено дипломо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: