h it. (a lemon)
2. It is yellow. Monkeys like to eat it. (bananas)
3. It is orange and long. Rabbits like to eat it. (a carrot)
4. It is green, big and round. Rabbits and goats like it. (cabbage)
5. To smile in the photographs we say "----" (cheese)
6. Mickey Mouse likes it very much. ( cheese)
7. They are red, green, and yellow. They are round and sweet. (apples)
9. "Распредели продукты по магазинам"
Задача учащихся: расположить названия продуктов в соответствующие ячейки. Учащиеся подбегают к столам берут название, вписывают его в нужную колонку.
в Задание сверяется с экраном. За правильное распределение в каждой колонке - капуста.
Green Shop
White Shop
Sweet Shop
Milk, cake, sweets, potato, cheese, cabbage, honey, butter, carrot, apple, jam,
ice-cream
10. Put the word to make the rhyme:
Вставь пропущенное слово, чтобы получилась рифма:
Задание выполняется командой, приз-апельсин
A plate of . . . . (meat)
For brother Pete
Some cheese and . . . (ham, jam)
For brother Sam
A soft boiled. . . (egg)
For sister Meg
Mike and Andy
Like sweets and. . . . (candy)
11. домашнее задание!!!!
12. Подведение итогов, награждение команд сладкими призами.
1. Tea, coffee, milk, eggs, juice.
2. Cheese, butter, bread, milk, ice-cream.
3. Potato, tomato, cabbage, carrot, orange.
1. Tea, coffee, milk, eggs, juice.
2. Cheese, butter, bread, milk, ice-cream.
3. Potato, tomato, cabbage, carrot, orange.
1. chwisand
2. ridporge
3. totoma
4. cejui
5. leap
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>