лово. Слово в потешке, хотя и неразрывно связано с жестом, является главным, ведет за собой жест (в отличие от считалки, где жест важнее слова)
Ладушки, ладушки
Где были?
У бабушки!
Что ели?
Кашку!
Что пили?
Бражку!
Бражка сладенька.
Бабушка добренька.
Попили, поели,
Шу, полетели!
На головку сели!
Сели посидели,
Прочь улетели!
Заклички – небольшие песенки для распевания группы детей. Чаще всего обращенные к явлениям природы.
Дождик, дождик пуще
Дадим тебе гущи
Выйду на крылечко
Дам огуречка!
D
Āᄀጃ撤撤嬀Ĥ态愃摧柆ᔀСчиталки –рифмованные стихи для жеребьевки в игре.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела.
И тебе водить велела.
Сколько в этих стишках нежности, такта. Они удовлетворяют рано возникшую потребность в художественном слове
Все эти виды детского фольклора, звучат, как ласковый говорок, выражая заботу, веру в лучшее будущее. Именно это нравится детям в малых формах фольклора.
Фольклор для детей – это очень веселый жанр народного творчества. В шуточной форме можно похвалить или поругать ребенка. Заклички и считалки украшают и обогащают речь ребенка. Расширяют словарный запас, расширяют воображение. Ведь чтобы использовать простейшие заклички и считалки ребенок должен достаточно быстро оценить ситуацию, как бы приложить ее к закличке, что бы проговорить ее.
Считалки помогают вести честную игру, прежде всего, выбрать водящего, помогают работать над звукопроизношением речи ребенка.
Потешка является первой ступенью ведущей к познанию родного языка. Дети воспринимают богатство звуков русского языка. При произношении потешки развивается речевое дыхание, артикуляционный аппарат, правильное произношение звуко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>