щеки, щиплет нос.
Ну, давай-ка, не зевай,
Нас ребяток, догоняй.
На последнее слово, дети разбегаются по площадке, а Дед Мороз бежит за ними и старается дотронуться до них рукой, "заморозить" их. "Замороженный" должен остановиться и развести руки в стороны. Игра останавливается, когда будут "заморожены" двое-трое ребят. Затем выбирают нового Деда Мороза и начинают игру сначала.
Ведущий: Мы отлично порезвились,
Поиграли, развеселились.
Мы Мороза не боимся,
Если надо с ним сразимся.
На ветру ребячьи лица
Разгорелись кумачом.
Пусть Мороз сердитый злится,
Все ребятам нипочем!
Заключение:
Подводя итог, нужно отметить, что поставленные цели и задачи были реализованы. Соревнование оказался интересным, творческим, ярким, ребята многое узнали о спортивных соревнованиях,о спорте, попробовали свои силы, ощутили вкус первых побед и поражений.
Дети имели возможность выразить свое отношение к празднику в своих творческих работах. Праздник, посвященный спорту, прошел на одном дыхании.
Практика показала, что мероприятия процесса имеет более эффективное значение для воспитания начал здорового образа жизни, развивает желание заниматься физкультурой, потребность в активной жизненной позиции, уважение к спорту, как к культурному наследию человечества.
Такие мероприятия дают позитивный настрой и детям, и взрослым, объединяют их общими целями.
Страницы: << < 2 | 3 | 4