Физическое развитие

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>


«Пробеги – не задень»
«По местам»
«Мяч водящему»
«Ловишки с мячом»
Эстафеты:
Прыжковая эстафета со скамейкой
«Дни недели»
«Мяч от пола»
«Через тоннель»
Русская народная игра
«Чучело»
Подвижная игра«Стадо» Русская народная игра
«Море волнуется»
«Заря» Русская народная игра
«Волк во рву»
«Краски» Русская народная игра

Заключительная ч. И. м. п. «Угадай по голосу»Релаксакция «На морском
берегу»И. м. п. «Четыре стихии»

МесяцЗадачи
МартЗакреплять:
навыки ходьбы и бега в чередовании, перестроение в колонну по одному и по два в движении, лазание по гимнастической стенке
Упражнять:
в сохранении равновесия, энергичном отталкивании и приземление на полусогнутые ноги в прыжках, беге до трех минут, ведении мяча ногой
Развивать:
координацию движений в упражнениях с мячом
ориентировку в пространстве
глазомер и точность при метании
Планируемые результаты развития целевых оринтиров
Физическое развитие: Выполняют правильно все виды основных движений в сочетании с другими видами движений, прыгают в длину с места, пролезают в обруч разными способами, метают и лазают; активно двигают кистями при броске; соблюдают заданный темп в ходьбе и беге; умеют перестраиваться в 3, 4 колонны, в 2-3 круга на ходу, в две шеренги после расчета; соблюдают интервалы во время передвижения; ориентируются в пространстве. Сохраняют равновесие, следят за осанкой
Социально – коммуникативное развитие: выполняют правила и нормы поведения; испытывают интерес к народным играм, умеют договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих, справедливо оценивают результаты игры; имеют представление о значении двигательной активности в жизни человека.
Познание: (НРК) Проявляют и

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: