нам обозначения. А с чего все начиналось? Каково происхождение терминов и обозначений?
А) сообщения учащихся (Сообщение учащегося о происхождении терминов и обозначений предела и производной)
Б) Решение задач. Учащиеся в парах выполняют задания
Заполните таблицу
:
-5х5чУ/
Всего 4 балла. За каждый правильный ответ – 1 балл
Найди ошибку: проверьте правильность заполнения таблицы.
Функция уПроизводная функции У/
3х3-27х2159х2-54х15
х3/(3-х2)х2(х-3)(х3)/(3-х2)2
1/х4х2(8х3-1)/х2
100х335х2
300х270х
Всего 4 балла. За каждый правильный ответ – 1 балл
Физ. Минутка. Учащиеся рассуждают над смыслом высказывания: «Нельзя быть математиком, не будучи не много поэтом. Карл Теодор ВильгельмВейерштрасс»
В) 1. Тело, подброшенное вверх движется по закону s(t) 4 8t – 5t 2 . Найдите: скорость тела в начальный момент времени;
2. Пусть количество вещества, вступившего в химическую реакцию задается зависимостью р( t ) t 2/2 3t –3 (моль). Найти скорость химической реакции через 3 секунды.
3. Две материальные точки движутся прямолинейно по законам s1(t)1-6t2,5t2 и s2(t)-32t0,5t2 . Определить в какой момент времени скорости их будут равны.
Г) Тест.
Вариант 1
1. В чем сущность физического смысла у/?
А. Скорость. Б. Ускорение. В. Угловой коэффициент. Г. Не знаю.
2. Точка движется по закону S(t)2t3-3t. Чему равна скорость в момент t01с?
А. 15. Б. 12. В. 9. Г. 3.
3. Зависимость пути S от времени движения выражается формулой Sgt2/2. Назовите формулу ускорения.
А. 2gt/2. Б. 2gt. В. gt. Г. g.
4. Точка движется прямолинейно по закону S(t)t3/3-2t23t1. В какие моменты времени ее скорость будет равна 0?
А. 1 и 3. Б. 1 и 4. В. 2. Г. 2 и 0.
5. Скорость тела определяется по формул
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>