дставлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром. Методологическая функция заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действи - тельности. Мыслительно-теоретическая функция выражается в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать -- предельно обобщать окружающую действительность, создавать мыслительно-логические схемы, системы окружающего мира. Гносеологическая -- одна из основополагающих функций философии -- имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания).
Роль критической функции - подвергать сомнению окру - жающий мир и существующее знание, искать их новые черты, ка - чества, вскрывать противоречия. Аксиологическая функция философии (в переводе с греческо - го axios -- ценный) заключается в оценке вещей, явлений окру - жающего мира с точки зрения различных ценностей - морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др. Социальная функция -- объяснить общество, причины его воз - никновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречия, указать пути их устранения или смягчения, совершенствования общества.
Воспитательно-гуманитарная функция философии состоит в том, чтобы культивировать гуманистические ценности и идеалы, приви - вать их человеку и обществу, способствовать укреплению мора - ли, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и най - ти смысл жизни. Прогностическая функция заключается в том, чтобы на осно - вании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции раз - вития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества.
Основным
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>