Класс: 2 "Е"
Тема: "Филимоновская игрушка"
Цель: формирование навыка филимоновской росписи
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с новым для них народным промыслом - филимоновская игрушка
Познакомить с характерными особенностями этого промысла (материал, форма, цвет, узор).
Развивающие:
Развивать навыки в изображении элементов узора по народным мотивам.
Воспитательные:
Углублять эстетические впечатления от народного и декоративно-прикладного искусства страны
Планируемые результаты:
Предметные:
Выполняют филимоновскую роспись
Работают с трафаретом
Метапредметные:
Принимают и сохраняют учебную задачу при выполнении изделия;
Личностные:
Выполняют самостоятельную работу под руководством учителя;
Вступают в обсуждение, отвечают сами и задают вопросы участникам беседы.
Оборудование для учителя: этапы выполнения, презентация, трафареты
Оборудование для ученика: альбом, гуашь, непроливайка, кисточки.
План:
1. Огр. момент (1-2 мин)
2. Вводная беседа (2-3 мин)
3. Объяснение новой темы (10-15 мин)
4. Практическая работа (20 мин)
5. Подведение итогов, рефлексия (5 мин)
Ход урока:
Этап урока
Задача этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Используемые формы, методы, средства
Формируемые УУД
Орг. момент
Настроить учащихся на работу.
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Оксана Васильевна, и сегодня урок изобразительного искусства проведу у вас я.
Проверка готовности к уроку
Фронтальная
РУУД:
Осуществление учащимися самоконтроля при подготовке к уроку.
Вводная беседа
Сообщить об истории филимоновской росписи.
Посмотрите на слайд и скажите:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>