елү;сүзләр кушылу ысул- лары белән ясалган сүзләрне аера белү; сүзләрне кушу ысулы белән яңа сүзләр ясау, тезмә сүзләрнең ирекле сүзтезмәләрдән аермасын аңлау, аерырга өйрәнү
Татар теленең бай- лыгын, матурлыгын аңлау
Дәреслек белән эшли белү, танып белү ак- тивлыгын үстерү
Тәрҗем ә итү
95.
Сүзләрне кыскарту ысулы
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып
алу
"Сүзләрне кыскарту ысу- лы" төшенчәсенең эчтәле- ген белү; сүзләрне кыскар- ту юллары белән танышу, кыскартылган сүзләрнең ясалышын һәм язылышын истә калдыру
Татар теленең бай- лыгын аңлау
Дәреслек белән эшли белү, танып белү ак- тивлыгын үстерү
96.
И. Шишкин
"Имәнлек" карти- насы буенча сочи- нение
1
Визуаль мәгълүматны текстка әйләндерү; картинада тасвирлан- ган күренешләр буен- ча үз фикереңне дөрес итеп белдерә алу; язма
Картинаны аңлау өчен махсус лексика файдалана белү, картинадагы пейзаж- ны тасвирлау
Үз текстыңны төзүгә кызыксыну булу; сөйләм ка- миллегенә омтылу; сочинение язу ба- рышында фи-
Телдән сөйләм һәм яз- ма сөйләм осталыгы, күнекмәләре булдыру
Сочи- нение
текст төзү; текстта та- тар теленең әдәби тел нормаларын һәм дөрес язу кагыйдәләрен саклау
керләреңне төгәл һәм ирекле куллану өчен грамматик ча- ралар һәм сүзлек запасы җитәрлек булу
97.
Белемеңне тикшер. Сүз төзелеше һәм сүз ясалышы буен- ча йомгаклау тесты
1
Бирелгән мәгълүмат- ны дөрес аңлау
"Сүз төзелеше һәм сүз яса- лышы" бүлеге буенча кон- троль соруларга җавап бирү; сүзләрне төзелеше буенча тикшерү; сүзләрне ясалышы буенча аеру
Дәреслек белән эшли белү, игътибарлылык һәм кызыксыну- чанлыкны үстерү, би- ремнәрне
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>