/> Көтелгән нәтиҗә
Укучылар эшчәнлеге төрләре
Контроль эш төрләре
Үткәрү вакыты план / факт
метапредмет
предмет
шәхескә кагы- лышлы
Башлангыч сыйныфта үткәннәрне кабатлыйбыз, хәтердә яңартабыз (5с. 3с. )
1.
Дәреслек белән танышабыз. "Туган тел, тынычлык, дуслык" темасына әңгәмә
1
Дәреслек белән таны- шу барышында уку төрләрен (танышу һәм өйрәнү характерында) куллану; тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; төркемнәрдә эшләү.
Туган телнең кеше һәм җәмгыять тормышындагы әһәмиятен, ролен аңлау; текстның темасын бил- геләү, тезисны аңлата белү.
Татар теленең бай- лыгын, матурлыгын тоярга өйрәнү; ту- ган телне
өйрәнүнең әһәмия- тен аңлау; үзеңне
тыңлаучы күзле-
геннән анализлау
Дәреслек, сүзлек белән эш итә белү
2.
Лексикология турында мәгълъмат
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; төркемнәрдә эшләү; үз фикереңне төгәл һәм ирекле җиткерә белү
Сүз, аның лексик мәгънәсе, туры һәм күчерелмә мәгънәле сүзләр, синоним, антоним, омонимнар төшенчәләрен белү; бирел- гән сүзләр белән җөмләләр төзи белү.
Татар теленең бай- лыгын, матурлыгын тоярга өйрәнү; ту- ган телне
өйрәнүнең әһәмия- тен аңлау; туган телнең кешенең шәхси сыйфатла- рын үстерүдәге ро- лен аңлау
Логик фикер йөртү, гомумиләштерү, систе- малаштыру, нәтиҗә ясау
Бирем үтәү
3.
Лексикология турында мәгълъмат
1
Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; төркемнәрдә эшләү; үз фикереңне төгәл һәм ирекле җиткерә белү
Сүз, аның лексик мәгънәсе, туры һәм күчерелмә мәгънәле сүзләр, синоним, антоним, омонимнар төшенчәләрен белү; бирел- гән сүзләр белән җөмләләр төзи белү.
Татар телене
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>