ФГОС дәресләре

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

млекләр белдергән мәгънәне аңлату, сөйләмдә алардан урынлы куллану. Сүзлекләр белән белешмә материал буларак эшләү
14
4.
Сүз төзелеше һәм
ясалышы.
Сүзләрне тамырга һәм кушымчага таркату. Төрле сүз
төркемнәрен ясаучы кушымчаларны билгеләү. Мөнәсәбәт белдерүче, бәйләгеч кушымчалар, модальлек кушымчаларын аеру, урынлы куллану.
Сүз ясалу ысулларын үзләштерү, тексттан табу дөрес билгеләү
23
5.
Кабатлаулар
5 нче сыйныфта үткәннәрне гомумиләштереп
кабатлау
6
6.
Бәйләнешле сөйләм
үстерү
Бирелгән терәк сүзләрне кулланып, бирелгән планга
таянып, кечкенә хикәя төзү. Хикәя һәм сорау җөмләләрне файдаланып, диалогик сөйләм төзү. Изложение һәм сочинение язарга өйрәнү. Төрле характердагы диктантлар язу
24











Укытуның материаль-техник һәм мәгълүмати тәэмин ителеше-
белем һәм тәрбия бирү өчен барлык шартлар да тудырылган, санитария һәм янгыннан саклану нормаларына туры килгән уку бинасы булу;
- әдәбиятны өйрәнү өчен җитәрлек күләмдә дәреслекләр һәм өстәмә методик ярдәмлекләр белән тәэмин ителгән китапханә;
- электрон китапханә, башка электрон ресурслар, татарча сайтлардан куллану мөмкинлеге булган компьютер классы;
- лингафон кабинеты;
- электрон һәм басма күрсәтмә әсбаплар, дәреслекләр;
- мультимедиа укыту программалары, компьютер программалары;
- укучыларының белемнәрен тикшерү программалары;
- төрле типтагы сүзлекләр, энциклопедияләр;
- белешмә материаллар;
- балалар өчен чыгарылган газета һәм журналлар;
- интерактив тикшерү программалары;
- татар сайтлары (belem. ru; tatarile. org. com).













<

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: