".
Результат опроса представлен ниже на рисунке 1.
Рис. 1. Результаты опроса по буллингу "ВКонтакте",
Таким образом, можно сделать вывод, что распространенность этого явления довольно широка.
Следовательно, можно сделать такие выводы.
буллинг - это форма деструктивного агрессивного поведения;
данное явление достаточно распространено в образовательных учреждениях;
-следует направлять более пристальное внимание этой проблеме с целью ее профилактики и искоренения и формирования отчетливой этической позиции неприятия и противодействия любым проявлениям насилия
Изучение подросткового буллинга - это сложный процесс, который должен опираться не только на изучении мотивов, целей, степени содержания субъективного контроля, но также немаловажным является изучение психологических особенностей буллинга у подростков.
Такой подход сможет открыть возможности для разработки программ психологической помощи школьникам, участвующим в процессе буллинга.
Пристатейный список литературы
Бекмаганбетова Г. Г. Конфликтность как психологическая проблема // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2007. - 4. - С. 4-11.
Бутенко В. Н. , Сидоренко О. А. Буллинг в школьной образовательной среде: опыт исследования психологических особенностей "обидчиков" и "жертв" // Вестник Красноярского Государственного Педагогического Университета им. В. П. Астафьева -2015 - 3 (33) - С. 138-143.
Горлова И. Ю. , Кузнецова О. З. Буллинг в образовательных учреждениях // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. 2019. 16. С. 8.
Каплий А. К. , Власов А. Ю. Буллинг в образовательной среде. В сбо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>