оей спальне с незапамятных времен стоит тяжелый дубовый шкаф. 40 лет тому назад я пытался его поднять, и что же вы думаете, друзья? Что произошло? Я не смог этого сделать. Вчера мне пришло в голову опять поднять этот шкаф. Я изо всех сил старался, но опять мне это не удалось. Это ясно доказывает, только одно: я такой же сильный, как и 40 лет назад".
Обсуждение
4. Антиреклама алкоголя
Ведущий предлагает сделать антирекламу алкоголя, в любой форме. По окончании устраивается выставка работ.
Заключительная часть.
Рефлексия занятия.
Занятие 12 Нелегальные наркотики
Цель:изучениепричиныупотребленияивлияниенаорганизм наркотиков. Формирование альтернативы употреблению.
Подготовительная часть.
1. Ритуал приветствия. 2. Упражнение "Мышка и сыр".
Все стоят в кругу. В центре круга лежит "сыр", один подросток за кругом (мышка). Мышка хочет съесть сыр. Круг захлопывается, мышка пытается выбраться.
3. Упражнение "Рыбак и рыбки"
Подростки ("рыбки") стоят в центре круга, за кругом -- "рыбак".
"Рыбак" забрасывает удочку - рыба не ловится. Нужна приманка. "Рыбак" насаживает на крючок приманку (какой-нибудь предмет), "рыбки" должны поймать наживку. "Рыбак" тянет к себе па манную "рыбку". За приманку рыбка расплатилась жизнью. Это становится темой последующего обсуждения.
4. Упражнение "Цапля"
Участники соревнуются, кто дольше простоит в позе "цапля"на правой ноге, на левой ноге.
5. Упражнение "Животное"
Все называют себя любимыми животными и запоминают. Один хлопок по коленям -- называешь свое животное, два -- любое присутствующее. Ритм задает ведущий.
Основ
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>