ержится от 0,2 -- 2,2 мг никотина. Кроме того, опасны и другие продукты сгорания, образующиеся при курении табака: угарный газ, смолы, ядовитые для организма".
Ведущий предлагает рассмотреть следующие вопросы:
Почему одни подростки начинают курить, а другие -- нет?
Альтернативы курению.
Ведущий продолжает свое сообщение, особо останавливаясь на следующих темах:
О влиянии никотина на организм человека.
О стадиях становления курильщиком (человек пробует, курит от случая к случаю, становится регулярным курильщиком).
О заболеваниях, вызванных употреблением никотина.
1. Упражнение "Убытки, понесенные вследствие курения"
Участникам группы предлагается рассчитать затраты на курение.
"Украденная жизнь"
В одной сигарете содержится 0,2 -- 2,2 мг никотина. Одна сигарета укорачивает жизнь в среднем на 6 минут. Среднестатистический курильщик выкуривает за день пачку сигарет, то есть 20 штук.
1 день -- 120 минут 2 часа
1 месяц -- 60 часов
1 год -- 720 часов 30 дней
"Деньги на ветер"
Пачка сигарет стоит 100 -- 150 рублей (в среднем).
Сколькоможнокупить наэти деньги: мороженого?шоколадок? бананов? и т. д.
1. Упражнение "Помощь другу"
Подросткам дается задание: помочь другу, который начал курить:
советом;
примером;
рассказом;
аргументами.
Закон: "Лучший способ бросить курить -- никогда не начинать".
Пословица:
Есть три типа друзей:
Первые -- подобно пище, без которой мы не можем жить. Вторые -- подобно лекарству, которое нужно время от времени. Третьи -- подобно болезни, которая вам вовсе не нужна.
Заключительная часть.
Рефлексия занятия.
Занятие 11 Алкоголь
Це
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>