тал для учителя информатики и IT
10 http://www. metod-kopilka. ru/-методическая копилка учителя информатики
11 Блог Ольги Пивненко
12 http://www. it-n. ru/-сеть творческих учителей.
.
Дополнительная.
1 Компьютерные системы и сети: учебное пособие / Под ред. В. П. Косарева и Л. В. Ерёмина. - М. : Финансы и статистика, 2000. - 464
2 Макарова Н. В. Информатика и информационно-коммуникационные техно-логии. - СПб. : Питер, 2011. - 224 с.
3 Немцова Т. И. , Назарова Ю. В. Практикум по информатике: Учебное посо-бие / Т. И. Немцова, Ю. В. Назарова. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 320 с.
Интернет-ресурсы:
4 http://ipo. spb. ru/journal/ -журнал компьютерные инструменты.
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:
I. Вводная часть
1. Организационный момент - 1 минута.
2. Сообщение темы и ее мотивация - 2 мин.
3. Сообщение целей и плана занятия - 2 мин.
4. Инструктаж по технике безопасности -5 мин
II. Основная часть
1. Этапы деятельности преподавателя и студентов: (100мин)
Новости IT- 5 мин.
Входной контроль - 10 минут.
Фронтальный опрос - 10 минут (приложение 1).
Индивидуальный опрос - 40 минут (приложение 2,3).
Зарядка -3 мин
Самостоятельная работа студентов - 80 мин.
Инструктаж преподавателя
1) Создание видеоролика в технике скрайбинг - 30 минут (приложение 5).
2) Представление своего проекта - 45 минут (25 20)
Работа с проверочным модулем омс.
III. Подведение итогов
1. Подведение итогов практики (рейтинговая оценка знаний студентов) - 3 минуты.
IV. Задания для внеаудиторной самостоятельной работы - 2 минуты
ХОД УРОКА:
1. Здравствуйте ребят! Повторим технику безопасности (переходим по ссылке
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>