полагаются в центре круга цвета, которые сочетаются друг с другом. Это нужно для подбора цветов при росписи изделия.
План проведения экскурсии.
Цель: ознакомление с технологией производства фаянсовой посуды, майоликовой, фаянсовой скульптуры. Расширение эстетического кругозора учащихся, активизация познавательных интересов, наблюдательности, умение вести себя во время экскурсии.
Объекты наблюдения: работа на мялках, формование на полуавтоматах, на поточных конвейерных линиях, отливка форм. Печи обжига посуды. Раскраска посуды в живописном цехе. Майоликовый цех. Декорирование изделий и майолики. Презентация "Конаковский фаянс".
Маршрут экскурсий: учебный кабинет - фаянсовый завод - учебный кабинет. (учебный кабинет-муфельная печь для обжига в селе Селихово ,центр Корчева-учебный кабинет. ) (учебный кабинет-краеведческий музей-учебный кабинет. )
Проведение экскурсии.
1. Организационный момент.
Проверка явки учащихся, готовности их к экскурсии.
Ознакомление учащихся с темой и целями экскурсии.
Проведение инструктажа по технике безопасности (во время движения по улицам, в цехах).
2. Вводная беседа.
О производстве фаянсовой посуды на Конаковском фаянсовом заводе, целях использования фаянсовой посуды и скульптуры.
Вопросы, на которые впоследствии необходимо будет дать устные ответы:
oo Какое значение имеет посуда в нашей жизни?
oo Какие материалы применяют при изготовлении посуды?
oo Какие виды росписи наблюдали?
oo С какими профессиями познакомились?
oo На какую тематику изготавливают скульптуры?
3. Ход экскурсии.
oo Ознакомление с ассортиментом изделий фаянсового завода, качеством производимой продукции.
oo Материалы, используемые
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>