ную работу - сшить фартук и написать проект, так как в этом мне помогали знания , которые я получила при пошиве фартука в классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной программе.
В процессе выполнения проектной работы я выполнила поставленные перед собой задачи.
- изучила, что такое фартук.
- узнала, когда появились фартуки и какие они были раньше.
- сшила аккуратный и удобный фартук.
Я считаю, что проделанная мною работа актуальна и современна. Цель и задачи достигнуты и выполнены. Я убедилась в том, что в современном костюме должны проявляться национальные черты - это делает его роднее, ближе, дороже.
Список литературы
1. Культура Башкортостана. Учебник 8 класса. Уфа: Китап, 2003
2. Шитова С. Н. Башкирская народная одежда. Уфа: Китап, 1995
3. Государственный исторический музей Южного Урала
4. Интернет-ресурсы
Содержание
Введение
1. Теоретическая часть
1. 1. Исторические особенности башкирского народного костюма
1. 2. История происхождения башкирского фартука как элемента национального костюма
1. 3. Башкирские фартуки в музеях
1. 4. Фартуки разных народов
2. Практическая часть
2. 1. Опрос одноклассников и взрослого населения
Заключение
Список литературы
Приложение.
Аннотация
Проект предназначен для углубления и расширения знаний учащихся по теме "Фартук - вчера, сегодня, завтра". Он обогащает духовный мир человека, развивает кругозор, воспитывает чувство гордости за свой народ, воспитывает любовь к своему народу.
Авт
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>