Факультатив

т пить сладкий нектар!
Все ребята постарались, пчелки очень довольны. Молодцы!


"Солнышко"
Цель: Учить детей проводить прямые вертикальные линии от точки карандашом.
Развитие эмоционального контакта в процессе занятия. Воспитание продолжительности внимания. Формировать умение работать по показу и образцу совместно с воспитателем. Воспитывать интерес к рисованию, отзывчивость и доброту.
Материал: большой лист, в центре которого изображен желтый круг "солнышко"; картинка с изображением солнышко; цветные карандаши в стаканчике.
Содержание: Для создания у детей положительного психоэмоционального настроения применяют упражнения: "С добрым утром!".
Воспитатель: Ребята давайте возьмемся все за руки и встанем в круг (дети становятся в круг и выполняют движения по подражанию).
-Внимательно все смотрим на меня и делаем, как я.
(дети выполняют движения по подражанию)
"С добрым утром! "
С добрым утром, глазки! (Поглаживаем веки глаз)
Вы проснулись? ("Смотрим в бинокль")
С добрым утром, ушки (Поглаживаем ушки. )
Вы проснулись (Прикладываем ладонь кушам. )
С добрым утром, ручки (Поглаживаем кисти рук. )
Вы проснулись (Хлопаем в ладоши. )
С добрым утром, ножки (Поглаживаем ноги. )
Вы проснулись? (Притопываем. )
С добрым утром, солнце! (Руки раскрываются навстречу солнышку. )
Мы проснулись! (Голову слегка запрокинуть и широко улыбнуться)
Дети садятся на стульчики
Воспитатель:
Что за палочки такие
Не простые, а цветные
Стоит детям в руки взять
Начинают рисовать.
Дети: Карандаши!
Воспитатель:
Очень любят малыши
Краски и карандаши
Ими будут рисовать
Что? Ты