УРОК. Ф. М. Достоевский. Страницы жизни и творчества.
Сентиментальный роман "Белые ночи"
Цель урока: - Проследить жизненный путь писателя (кратко);
- сделать обзор романов;
- обменяться впечатлениями о прочитанной повести "Белые
ночи";
- определить нравственно-философскую проблематику
повести и её связь с сегодняшним днём через особенности
изображения образа мечтателя.
Человек есть тайна. Её надо разгадать, и ежели будешь
разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время;
я занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком.
Ф. М. Достоевский
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
2. Слово учителя. Сегодня необычное утро: утро начала весны. Посмотрите в окно! Уже по-другому солнышко светит, задорно щебечут серые воробьи, голубое небо зовет ввысь, легкий весенний ветерок приносит с собой южное тепло. . . "Весна идет! Весне - дорогу!" Именно весной пробуждается в людях великое чувство - чувство любви!
Весна, весна, пора любви,
Как тяжко мне твое явленье,
Какое томное волненье
В моей душе, в моей крови. . . , - писал А. С. Пушкин
Каждый из нас стремится к совершенству, каждый хочет устроить свою личную жизнь и слышать заветные признания в любви. Однако на жизненном пути встречается множество проблем, которые приходится решать.
Главное помнить, что нельзя опускать руки, выход есть всегда. Нельзя останавливаться, нужно всегда идти вперед. Если даже любовь и отношения не несут вам ничего кроме боли и страданий, все равно нужно вести борьбу и защищать свое право на радость и счастье.
А что нужно человеку для счастья? Чтобы тот, кого мы любим, был всегда рядом, чтобы можно было чувствовать его вза
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>