Ф. М. Достоевский. Преступление и наказание

исследования и внутренней психической правде.

2. Постановка и решение проблемного вопроса (работа в парах)

Прочитайте отрывок из книги современного писателя В. Пьецуха, подумайте и ответьте: какими были ваши ощущения во время чтения романа Ф. М. До-стоевского и после его прочтения.


Карточка

Не знаю, как на кого, а на меня чтение действует расслабляюще, нездорово. Стоит мне накануне углубиться в какую-нибудь злостно-художественную вещь, особенно если она относится к сокровищнице XIX столетия, как ближе к ночи

начинаю бредить. . . Коли это будет, предположительно "Преступление и нака-зание", то меня обуревает такое чувство, точно вовсе не Раскольников, а я сам ненароком зарубил топором двух женщин, причём я доподлинно осязаю ладо-нью шершавое топорище и с часу на час ожидаю появления следователя Порфи-рия Петровича, который грозно и одновременно вкрадчиво постучится во вход-ную дверь.

Согласны ли вы с утверждением Ю. Карякина: ". . . И о тебе эта история рас-сказывается, о тебе, если есть в тебе неправота целей, скрываемая самообма-ном, если боишься ты точного самосознания. У тебя могут быть своя старуха процентщица, своя Лизавета, какими бы другими именами они ни называ-лись, -- могут быть, даже если ты не убивал их буквально. И тогда всё равно страдать за тебя будут и мать, и сестра, и Соня. . . "?

Аналитическая беседа

Какие чувства пробудил роман? О чём заставил задуматься?

На какие вопросы хотелось бы получить ответ?

Какие особенности романа затрудняли чтение?

На чьей стороне симпатии автора в романе?

В чём причина преступления Раскольникова?

Какими вы видите улицы Петербурга, по которым бродил Раскольников?