ство, судостроение, рыбная промышленность.
V. Итог урока.
Итог подводят учащиеся вместе с учителем.
VI. Рефлексия. УУД регулятивные и личностные: развивать способность обучающихся к саморазвитию и к самосовершенствованию путем активного приобретения нового социального опыта.
- Как изученный материал может пригодиться вам в жизни и деятельности?
- Что вам показалось наиболее сложным для понимания?
-О чем бы вы хотели узнать более подробно по пройденной теме?
VII. Домашнее задание. П. 49
Дополнительный материал: сообщение «Народные промыслы Европейского Севера» (по желанию). Запись в дневник.
Страницы: << < 8 | 9 | 10