Эврика

ть, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость);
Знакомить с основными видами и характеристиками движения (скорость, направление);
Развивать представления об основных физических явлениях (магнитное и земное притяжение, отражение и преломление света)
Формировать у детей элементарные географические представления;
Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении физических экспериментов
Развивать познавательный интерес к миру природы, понимания взаимосвязей в природе и место человека в ней.
Воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом.
1. 3. Срок реализации Программы.
Программа рассчитана на один год и предполагает проведение одного занятия 1 раз в неделю во второй половине дня. Продолжительность занятия 25 минут (старшая группа). Общее количество учебных занятий в год-36. Педагогический мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы проводится с использованием низко формализованных методов (наблюдение, индивидуальная работа и др. ) 2 раза в год: вводный - в сентябре, где определяются стартовые возможности детей, итоговый - в мае. Во время реализации образовательной программы большое внимание уделяется диагностике наращивания творческого потенциала детей и уровня развития любознательности: на вводных, заключительных занятиях и во время промежуточной аттестации с целью определения интересов ребенка, мотивации к занятиям в данном кружке, уровня развития знаний, умений и навыков.
Итоговой формой деятельности кружка является открытое итоговое занятие и участие в творческом отчете коллектива.
1. 4. Принципы и подходы к формированию рабочей Программы.
Основные принципы, заложенные в основу работы:
принцип научности (де