ация по теме: "Эволюция систем органов"
Ход урока
I. Организационный момент
Объявление темы урока, выявление связи с ранее изученными темами (Слайд 1, 4, 5).
II. Повторение пройденного материала
1. Повторение основных понятий темы (Слайд 6-20)
2. Игра "Футуроэволюция" (Слайд 8-13)
3. Повторение основных терминов (Слайд 14-17)
4. Проведение теста (Слайд 19-20)
III. Изучение нового материала
1. Эволюция систем органов хордовых животных (Слайд 21-30)
IV. Закрепление изученного материала
1. Привести примеры идиоадаптаций
2. Привести примеры ароморфозов
3. Ответить на вопрос: "Какие процессы происходят чаще: ароморфозы или идиоадаптации и почему?"
V. Выводы (Слайд 31)
VI. Домашнее задание (Слайд 32)
Повторить тему: "Главные направления эволюции"; повторить термины.
Литература. (Слайд 33)
1. Захаров В. Б. Общая биология: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений / В. Б. Захаров, С. Г. Мамонтов, Н. И. Сонин. - М. : дрофа, 2005.
2. Мамонтов С. Г. Биология: учебное пособие / С. Г, Мамонтов. - 11-е изд. , стереотип. - М. : Дрофа, 2011.
Страницы: << < 1 | 2