ллект-карты;
развивающие:
- - развить навыки работы с интеллект-картой;
- - сформировать навыки творческого рассказывания, умения придерживаться избранной сюжетной
линии;
воспитательные:
- - воспитывать уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса;
- - воспитывать привычку работать сообща.
Активизация словаря: звездное небо, планета, созвездия, космический корабль, спутник, космиче-
ский полет, скафандр, конструктор Сергей Королев, Вселенная, галактика, планеты.
Оборудование: воздушные шары, фломастеры (по количеству детей); образец интеллект-карты по те-
ме ООД; экран, презентация.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим с вами о планете Земля. Еще в древности лю-
ди решили, что она круглая. Отправляясь в путь из какого-то места и двигаясь
в одном и том же направлении, они возвращались туда, откуда начали путе-
шествие. Сейчас мы это сами увидим. Возьмите по одному воздушному шару
и фломастеру. Представьте, что вы отправляетесь путешествовать. Отметьте
точку на верхушке шара - это наш город Касли. Проведите свой путь флома-
стером, который пойдет все время вниз.
Дети рисуют фломастером путь и поворачивают шар за движением фломастера.
Воспитатель: Видите, мы оказались в той точке, откуда начали свой путь. А вы знаете, что
окружает Землю? Ее окружает огромное пространство - космос. (Показыва-
ет заполненную интеллект-карту. ) Это пространство заполнено различными
космическими телами - звездами, планетами, кометами, метеоритами. И сей-
час мы исследуем его: отправимся в путешествие к звездам.
На экране демонстрируется слайд "Звездное небо".
Воспитатель выкладывает на столе картинку с изображением
ракеты в неб
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>