Эти забавные цифры

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ит итог занятия, предлагает детям самостоятельно оценить свою работу: тот, кто считает, что полностью справился с заданиями - пусть возьмет звездочку, а кто испытывал затруднения при выполнении заданий - пусть возьмет флажок.









Дети встают в круг.


Выполняют игровые упражнения в соответствии с текстом.










По очереди определяют свое место по отношению к другим детям.
Дети отвечают на вопросы.







Дети отвечают на вопросы: Вторник, среда, понедельник.


















Дети садятся на стульчики. Выполняют задания по электронной игре.





































Два ребенка выполняют задание, остальные наблюдают за их действиями. По окончании задания наблюдающие дети подходят к столу и определяют правильность выполненного задания.


Дети встают в круг и вместе с воспитателем выполняют движения в соответствии с текстом, при этом проговаривая слова стихотворения.







Каждый ребенок из своего набора счетных палочек по спокойную музыку выкладывает на столе рисунок по схеме. По окончании задания вместе с воспитателем проводят анализ.




Высказывают свое мнение по поводу занятия. Самостоятельно оценивают свою работу.
Дети настроились на занятие. Проявляют интерес к игровому моменту.














Четко и правильно определяют свое место по отношению к другим

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: