й;
- музыкальное сопровождение (магнитола);
- поднос со звездочками и поднос с флажками.
Детская деятельность
Формы и методы организации совместной деятельности
Игровая
Игровые упражнения, игры с речевым сопровождением
Конструирование
Моделирование по схеме
Логика образовательной деятельности
Деятельность воспитателя
Деятельность воспитанников
Ожидаемые результаты
1
2
3
4
5
6
7
8
Воспитатель приглашает детей встать в круг, проговаривая стихотворение:
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем,
И опять играть начнем.
Проводит дидактическую игру с мячом "Определи свое место".
Задает вопросы:
- Егор, кто находится справа от тебя?
- Дарья, а кто находится слева от тебя?
Хвалит детей за правильность ответов.
Задает следующие вопросы:
- Ребята, какой сегодня день недели?
- Если сегодня вторник, то какой день недели наступит завтра?
- А к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>