роке речь пойдет об Африке. У нас сегодня урок обобщения и повторения, который мы проведём в виде конкурса – игры. Беседа, формулирование темы урока
2. Сообщение темы урока,
Закрепление материалаСообщение темы и хода игры.
Прежде чем мы начнём игру, проведём разминку.
Разминка: даны определения и их понятия, они перепутаны, задача – сопоставить их
Повторение плана описания материка (план на доске)
Географическое положение
Природные условия:
Поверхность, полезные ископаемые
Климат
Реки и озера
Растения и животные
Население
Государства и их столицы
Сегодня мы повторим каждый раздел этого плана, начнём с географического положения материка. Я буду задавать вам вопросы, вы же с помощью атласа быстро отвечайте:
- какое место по величине занимает Африка?
- в каком полушарии расположена Африка?
- в каком полушарии по отношению к экватору расположена Африка7
- какой океан омывает Африку на западе; на востоке7
- каким морем отделяется Африка от Европы, от Азии?
- как попасть из Средиземного море в Красное, а затем в Индийский океан кратчайшим путём?
- какой крупный остров расположен у берегов Африки?
- назовите самый крупный полуостров Африки
Физминутка (физические упражнения с повторением сторон горизонта: повернулись на восток и т. П. )
Игра – разминка
Чтение плана
Повторение, работа с картой
Проведение физминутки
3. Игра – конкурс (обобщение, повторение)Правила игры:
Наша игра похожа на игру морской бой. Перед вами 4 – х цветное игровое табло: красное поле, синие, зелёное и белое. Для игры необходимо разделиться на четыре команды, каждая команда защищает своё поле и атакует поле противника. Каждая команда получает отличительный знак (цвет). Задача игры – быстре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>