7 класс
Тема урока: Environmental Protection
Задачи: - практиковать учащихся в устной речи и чтении;
- развивать коммуникативные навыки;
- обогащать словарный запас учащихся по теме «Экология»;
- прививать учащимся экологическую культуру.
Учебные пособия: видеофильм, подготовленный заранее творческой группой учащихся;
плакат «Environmental Rules»; карточки с опорными фразами и
выражениями; распечатка текста видеофильма для каждого ученика.
1. Организационный момент.
Знакомство с задачами урока.
Teacher: Today we are going to talk about our planet and the problems people have with. I hope you know that the 22 nd of April is celebrated all over the world as the Earth Day. There are a lot of environmental groups and organizations in the world. We shall read and speak about their activities and well discuss what we can do to help the Earth. Do you agree?
2. Фонетическая отработка незнакомой лексики
( На каждой парте лежит лист со словами и фразами. Учащиеся могут обращаться к нему в течение всего урока. Карточка 1 )
Card 1
- world industry
-to pollute the atmosphere
- to suffer from smog
- forests are disappearing
- the ozone layer destruction
- global catastrophe
- to protect the environment
- the purification system
- to defend living nature( wildlife)
- to take care of
- animals are hurt
- to damage
- to spoil
- to stop whaling
- if nothing is done…
-to recycle
3. Просмотр короткого видеофильма о защите природы (проектная работа учфщихся)
а) предваряющая беседа T---PPP
Teacher: At the last lessons we read and spoke about the environmental groups in Great Britain.
Will you, please, remind
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>