ть интерес к изучаемой дисциплине, разъяснить опасные последствия несоблюдения правил техники безопасности при работе с аккумуляторными батареями.
Тип занятия: Комбинированный.
Методы обучения: Словесный, наглядно демонстративный, беседа, просмотр видеороликов связанных с изучаемой дисциплиной.
Комплексно методическое обеспечение: ПК, мультимедийный проектор, тестовые задания. Аккумуляторная батарея в разрезе, стенд « Однопроводная система электрооборудования».
Межпредметные связи: Химия (Кислоты). Техническое обслуживание и ремонт ( ТО аккумуляторных батарей). Материаловедение (цветные металлы).
Внутрипредметные связи: Тема: Генераторы переменного тока.
Литература:
Основная:
В. Н. Роговцев «Устройство автомобиля» Москва 2000год.
В. А. Набоких «Электрооборудование автомобилей и тракторов». 2011год.
Дополнительная: Ю. М. Слон « Устройство автомобиля» Ростов Дон 2009 год
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент:
1. 1. Проверка наличия студентов.
1. 2. Проверка готовности студентов к уроку.
1. 3. Психологическая, аутогенная настройка на урок.
-Видеоматериал по устройству ДВС (двигатель внутреннего сгорания).
,
0
T
X
n
0
H
J
d
Š
Ä
Ú
Þ
ä
ö
þ
.
0
V
X
p
r
Ü
Þ
þ
Задачи урока:
1. Изучение источников электрической энергии.
2. Ознакомление с потребителями электрической энергии.
3. Изучение принципиальной схемы электрооборудования автомобиля
4. Изучение принципа работы аккумуляторной батареи.
5. Изучение конструкции аккумуляторной батареи.
6. Изучение порядка обслуживания аккумуляторной батареи.
7. Ознакомить студентов с возможными неисправност
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>