ной области (химии), деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
Страницы: << < 3 | 4 | 5
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей