аждого обучающегося на столе помимо материала с домашним заданием и канцелярских принадлежностей должна быть инструкция по выполнению лабораторно-практической работы 6 (приложение 2).
В ходе выполнения работы обучающимися учитель постоянно находится рядом с ними и контролирует правильность выполнения и соблюдение правил техники безопасности на уроке.
Подводятся итоги занятия; обучающиеся получают оценки за работу на уроке.
Здесь заканчивается текст тринадцатого слайда (Слайд 14).
5. Задание на дом.
Найти в Интернете или книгах и журналах информацию об условных обозначениях на шкалах электроизмерительных приборов.
Список использованных печатных источников.
1. Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ В. Д. Симоненко, А. А. Электов, Б. А. Гончаров и др. . – 3-е изд. , перераб. – М. : Вентана-Граф, 2014.
Приложение 2.
Инструкция по выполнению лабораторно-практической работы 6.
Тема: Изучение домашнего электросчётчика в работе.
1. Определите по параметрам электросчётчика максимально допустимую мощность вашей квартирной электросети.
2. Используя показания счётчика, определите расход электроэнергии в вашей квартире за сутки. Вычислите её стоимость.
3. В течение следующих суток попробуйте найти пути энергосбережения: выключайте из сети приборы, которыми в данный момент не пользуетесь (стиральную машину, телевизор и др. ), без нужды не оставляйте включённым свет.
4. Определите с помощью счётчика, сколько электроэнергии вам удалось сэкономить. Вычислите стоимость сбережённой таким образом электроэнергии за месяц. Л1
V
А
-
-
-
Страницы: << < 4 | 5 | 6