>- расширять общий кругозор обучающихся;
- содействовать формированию внимательности, уверенности в себе;
- формировать интерес к профессии.
Цели деятельности студентов:
- систематизировать и закрепить полученные знания по теме «Электрическая емкость. Конденсаторы»;
- развивать умение работы на занятии;
- воспитывать интерес к профессии «Техник».
Оборудование:компьютер, мультимедиапроектор, экран, учебник, сборник задач по физике, карточки с рисунками смайликов, карточки с заданиями, оборудование для демонстрационного эксперимента, наборы радиоконденсаторов постоянной и переменной емкости.
Ход учебного занятия
Этапы учебного занятияСодержание учебного материалаМетоды обученияСредства обученияОриентировочная дозировка времени
Деятельность преподавателяДеятельность обучающихся
Этап 1
Организационный момент
Приветствие обучающихся, проверка отсутствующих, проверка готовности к уроку.
Приветствуют преподавателя, староста называет отсутствующих, проверяют готовность к уроку. беседаРечь преподавателя, вопросы2 мин
Этап 2 Мотивация
Слайд 1. Тема урока
Дорогие ребята, приходилось ли вам сталкиваться с профессией мастера по ремонту телерадиоаппаратуры? Чем он занимается?
Можете назвать эти детали?
Какие знания по физике нужны для работы телемастеру?
Ответ: выявляет причины неисправности, осуществляет замену вышедших из строя деталей.
Ответ: диоды, триоды, транзисторы, конденсаторы.
Ответ: устройство, назначение, принцип действия, правила включения приборов. Беседа, видеометодРечь преподавателя, речь обучающихся, вопросы, ответы. проектор, компьютер2 мин
Этап 3
Постановка цели
С одной из радиодеталей мы познакомимся сегодня подробнее. Это конденсатор.
Слайд 2 Теле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>