симметрия, бюрократия, флюорография, санитария;
г) петля, баржа, хвоя, творог;
д)плавание, мышление, обнаружение, обеспечение, приобретение, сосредоточение, вероисповедание, обезличение;
е) газопровод, водопровод, трубопровод, нефтепровод;
ж) дремота, ломота, глухота, доброта, красота, зевота, немота, простота, полнота;
з) горожанин, волжанин, англичанин, славянин, землянин, христианин, гражданин.
2) Поставить ударения в падежных формах имен существительных:
В разных плоскостях, писать углем, задеть локтем, по высокому стеблю, добыча угля, качаться на волнах, гулять у пруда, несколько скатертей, не оказать почестей, новых повестей, идти по мосту, прикусить губу, не оформить ведомостей.
3. Колебание ударения у имен прилагательных.
На доске записаны группы слов. При помощи орфоэпического словаря учащиеся должны поставить в словах ударение и вместе с учителем сделать по каждому пункту выводы. Выполненная работа должна выглядеть следующим образом.
1) Кедровый, грошовый, тигровый, заводской, валовая (продукция), джинсовый, запасной (вариант в значении "резервный" - запасный выход), объездной.
Вывод: в современном русском языке действует тенденция к перемещению ударения у полных прилагательных ближе к концу слова, то есть на суффикс или окончание. Исключение: сливовый, грушевый, кухонный, уставный, августовский.
2) Бархатистый, каменистый, мускулистый, наваристый, сосудистый.
Вывод: прилагательные с суффиксом - ист обнаруживают тенденцию к перемещению ударения на этот суффикс, если они образованы от существительных с ударением на первом слоге (бархатистый - бархат).
3) Молод - молоды - молода.
Вывод: при употреблении форм кратких прилагательных следует помнить, что ударное окончание
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>