ценить все изменения, которые происходили, и будут происходить во всех сферах общества. Реформы, послания народу Казахстана и стратегические планы демонстрируют нам, каким путем двигается наше общество к светлому будущему.
Цель: на основании анализа и синтеза формировать у учащихся умение и навыки, а также личностные качества и ценности будущего казахстанца. Также рассмотреть труды Н. А. Назарбаева, написанные им на пороге нового тысячелетия.
Задачи:
Освоить учащимися навыки и умения знаний об основных направлениях моделей будущего на основе реформ Н. А. Назарбаева.
Анализировать и обсуждать современную экономическую, политическую и социальную ситуацию в республике на основе трудов лидера наций.
Уметь критически оценивать и анализировать информацию из первоисточников.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны освоить:
- знания об особенностях казахстанского общества в третьем тысячелетий;
- специфику работы с историческими источниками;
- понимать значимость исторического развития республики в настоящем и будущем.
Учащиеся должны уметь:
- проводить исторические параллели в начальный период руководства республикой Н. А. Назарбаевым и на современном этапе истории;
- критически мыслить и анализировать полученную информацию;
- уметь систематизировать исторические источники (документы, схемы, таблицы, видео и ресурсы) для исследования реформ, моделей и стратегических долголетних планов Президента Республики Казахстана Н. А. Назарбаева;
- уметь вести дискуссии и аргументировать собственное мнение.
Содержание курса можно связать с дисциплинами история, Казахстан в современном мире, география, экономика, основа права и другими. Эта связь с межпредметными дисциплинами поможет глубже учащимся освоить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>