й детский фольклор: считалки, сказки, скороговорки, потешки, дразнилки и. т. д. Понятие о детском музыкальном фольклоре «Песни детства»: материнский фольклор, детские народные игры, заклички, колядки и. т. д.
4. Детский фольклорный коллектив. Цели, задачи работы детского фольклорного коллектива. Структура, форма, организация репетиций.
Методы, средства формирования основ фольклорной культуры. Цель и задачи работы фольклорного коллектива и принципы его организации. Роль и значение музыкально-эстетического воспитания детей на основе народной музыкальной культуры. Детский фольклорный коллектив как источник духовного и нравственного развития личности ребенка.
5. Структура, форма, организация детского фольклорного коллектива.
Коллективное начало в ансамбле. Структура, форма, организация детского фольклорного ансамбля.
6. Принципы и методы работы с детским фольклорным коллективом
8
v
x
x
ᄃ킄ሂ桤ā怀킄愂摧枿
x
ᄃ킄ሂ桤ā怀킄愂摧枿
принцип индивидуального подхода к учащимся, принцип единства художественного и технического, принцип предшествования слухового восприятия его осознанию. Методы работы с фольклорным ансамблем. Метод показа и подражания. Метод сравнительного анализа, метод погружения в прошлое.
7. Средства эмоционального воздействия на детей в рамках детского фольклорного праздника.
Музыка – в фольклорном празднике, ее воздействие на участников праздника. Слово - как средство информации. Игра на детском фольклорном празднике как важнейшая форма освоения народного творчества и традиций.
8. Режиссура детского фольклорного праздника.
Народный праздник. Сценарий народного праздника. Народная песня и танец основа народных праздников. Сценическое действие. Развивающие элементы с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>