Е. Т. Гайдар,А. Н. Илларионов, Е. Г. Ясин
Развитие теории максимизации экономической свободы.
Формирование "экономики переходного периода"
Г. Б. Клейнер, Л. П. Кураков,Д. С. Львов
Поиск национальных моделей экономического поведения. Оптимизация свободы экономического поведения и государственного регулирования
Тематическое планирование курса
урока
ТЕМА
СОДЕРЖАНИЕ
Кол-во часов
1.
Введение.
1 час
1. Классическое и неоклассическое направление экономической мысли
2.
Тема1:Меркантилизм и его представители
Томас Мен
Антуан де Монкретьен
1 час
3.
Тема 2:Физиократы
Франсуа Кенэ
Анн Робер Тюрго
1 час
4.
Практические задания
1 час
5.
Тема 3: Классическая политическая экономика
Адам Смит
1 час
6.
Практические задания
1 час
7.
Тема 4: Марксизм
Карл Маркс
1 час
8.
Практические задания
1 час
9.
Тема 5: Неоклассическая экономическая теория
Альфред Маршалл
1 час
10.
Тема 6: Кейнсианство
Джон Мейнард Кейнс
1 час
11.
Тема 7: Институционализм
Джон Кеннет Гелбрейт
1 час
12.
Тема 8: Монетаризм
Милтон Фридмен
1 час
13.
Практические задания
1 час
14.
Тема 9 : Школа Неоконсерватизма.
Мильтон Фридман
Джозеф Стиглиц
Пол Кругман
2. Отечественная экономическая теория
15.
Тема 10: Советская политэкономия
1 час
16.
Тема 11: Современные либеральные концепции
Е. Т. Гайдар,А. Н. Илларионов, Е. Г. Ясин
1 час
17.
Тема 12: Формирование "экономики переходного периода"
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>