у) Выбор - верен. (НА СЛАЙДЕ: Выбор - разрешениенеопределенности в деятельности человека (философский словарь).
МАША Прочитай пожалуйста определение. Вы оказались в состоянии неопределенности (ДА), смогли его разрешить? (Да) Значит потребности семьи Ивановых оказались равны их ресурсам.
Если потребности (КЛАДЕМ МОНЕТКУ) превышают ресурсы (весы перевешивают) - то выбор неосуществим без потерь. В виде формулы это можно выразить так:
В Р-П
Если Р П, то В 0 - выбор осуществим
Если Р П, то В 0 - выбор не осуществим без потерь.
Как вернуть равновесие? (УМЕНЬШИТЬ ПОТРЕБНОСТЬ т. е. от чего отказаться).
В экономике это имеет свое название. Найдем в учебнике это определение. Работа с учебником (стр. 90).
- Посмотрите в задание 1. От чего вы отказались при осуществлении выбора? (ответы)
назовите альтернативную стоимость выбора в семье Ивановых в первой группе это было. . . . . . . во второй. . . . . в третьей. . . . . . (ответы)
Применение знаний и способов действий
-Вы научились делать выбор в семье, но выбор нужно делать не только в семье, но и на уровне предприятия, города, государства. Теперь попытайтесь сделать выбор наиболее приоритетных направлений в развитии экономики, представив себя в роли президента.
Я предлагаю вам поработать индивидуально с заданием 2. (5 минут)
-Поднимите руку те, кто выбрал 1 вариант? 2 вариант? 3 вариант?
Я с вами полностью согласна, социальная помощь, развитие промышленности, безопасность - все это условия, без которых невозможно развитие нашего государства.
Обобщение и систематизация знаний
- Посмотрите на экран (РОЛИК ДОСТИЖЕНИЯ) (3 мин).
Что вы увидели? (ответы). Когда я смотрела этот ролик, мое сердце наполнилось любовью и гордостью за н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>