>Учитель: Не извольте гневаться, Ваша милость!
Царь: Как же так, как вам не стыдно!
Мне порядку тут не видно.
Кто бумажки разбросал?
Кто скамейки поломал?
Где цветущие газоны?
И дорожки не метены.
Али снова печенеги
Совершили к нам набеги?
А казна моя? Пуста?
Царевна: Казначей, слуга наш верный!
Мы велим тебя казнить!
Что с богатством государства -
Вмиг извольте доложить.
Казначей: Что творится! Не могу!
Я на Марс сейчас сбегу.
Сколько хлеба и воды
Здесь транжирят без нужды.
Царь: Ухожу я в монастырь! Все!
Слушать больше не могу,
Сам ученых позову.
Эдак можно всю природу
Превратить в одни отходы.
Учитель: Ваше величество! Подождите, послушайте. Изучая экологию - науку о нашем земном доме, планете Земля, мы учимся, как надо себя вести в природе, рассказываем об этом малышам. Не волнуйтесь, наша казна не опустеет, ведь все богатства у нас от природы, и мы будем ее любить и охранять.
Царь: Что ж, отрадно слышать это.
Царевна: Батюшка любимый мой,
Нам пора уже домой.
Царь: Погоди, царевна, дочь моя,
Ведь хочу услышать я,
Как природу охраняют
Новые мои друзья.
Возвращаюсь в свое царство,
в тридевято государство
И, надеюсь, мой урок
Будет вам, ребята, впрок.
Царевна: Чтобы вы дары природы
Умножали год от года,
Казначей: Чтобы было что опять
Своим внукам передать,
Все: Мы свою природу-мать
Должны любить и охранять!
9. Конкурс "Догонялки"
- И вот мы перешли к последнему нашему конкурсу "Догонялки". В этом конкурсе каждой команде будут за одну минуту заданы вопросы. Отвечать нужно очень быстро.
Вопросы для1 команды:
1) Дикое хищное животное с пушистым хвостом (лиса
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>